LASCIA UN SEGNO, UN PEZZO, UNO STRAPPO
Laboratori grafici sull’emozione e sui significati
condotti da Elisabetta Cagnolaro
Esprimi l’unicità del tuo vissuto teatrale!
Incontri a 4,00 euro nel foyer Sala Emanuele Banterle
max 40 persone per volta o 2 gruppi scolastici
Tempistiche: subito dopo gli spettacoli, dalle circa 11.15 alle 12.30
Le fotografie a cura di Gerry Colombo sono state pubblicate con il consenso espresso dei genitori per l’uso dell’immagine
Alla fine dell’anno vi restituiamo le foto realizzate per ogni esperienza di laboratorio. Come vedete, per ogni spettacolo, abbiamo costituito un percorso ad hoc che meglio si addiceva ai contenuti e emozioni emersi durante la visione degli spettacoli, abbiamo lavorato con diverse fasce d’età dalla scuola primaria alle scuole secondarie di 1° grado. Nella prossima stagione il Teatro manterrà la linea dei laboratori grafici e conferma la disponibilità di organizzarvi, anche in sede propria, laboratori teatrali ad hoc.
APPUNTAMENTI 2012-13
Martedì 27 febbraio 2013
Laboratorio post spettacolo dal titolo:
LA VERA STORIA DELLA NONNA DI CAPPUCCETTO ROSSO
Le nonne sono morbide, a pensarci bene; probabilmente è la vera differenza che le rende immediatamente riconoscibili dalle streghe… Ci si può accoccolare accanto, percepirne il calore, sentirne quel profumo speciale che è la somma di tanti odori che la memoria trasforma in qualcosa di magico. Se non c’è l’esperienza di una nonna vera, sicuramente nella storia di ogni bambino c’è la presenza di una signora più grande della mamma che può prenderne le sembianze…
E cosa c’è di meglio di una straordinaria raccolta di materiali morbidi, caldi, profumati, rotondi, qualcuno anche un po’ ruvidino o magretto, per raccontare la nostra memoria emozionale di nonna?
Martedì 12 marzo 2013
Laboratorio post spettacolo dal titolo:
BIANCA CORRE
Questo laboratorio è una scommessa contro gli stereotipi. Difficilmente una fiaba appartenente alla tradizione internazione è stata soffocata con così tanta efficacia come è accaduto a quella di Biancaneve. E’ l’ora di liberare lei e la strega da un guscio che le ha trasformate in sagome inerti e banali.
Bianco, rosso e nero sono gli strumenti per aiutare i ragazzi a reinventare le fattezze della Matrigna, abbandonandosi al caso e al piacere delle suggestioni date dai colori. Esse possono apparire improvvisamente tra segni e macchie, come accade quando fissando un muro screpolato vi scopriamo immagini fantastiche.
Photogallery:
8 aprile 2013
Laboratorio post spettacolo dal titolo:
L’ALBERO
Nella storia di un albero è compresa la storia di un seme. Ma è difficile per noi, godendone dell’ombra, del profumo, dei colori stagionali, persino del dono del suo legno, far memoria che tutto è partito da un seme, che nel seme è contenuto ogni dono dell’albero.
Ma se i doni sono diversi, se diversi sono gli alberi, vuol dire che diversi sono i semi. Questo è un laboratorio in cui ogni bambino è chiamato a inventare la ricchezza di un seme, creandone la forma, i colori, le materie, per immaginare di quali doni sarà colmo l’albero che da lui nascerà.
Photogallery
9 aprile 2013
Laboratorio post spettacolo dal titolo:
ROBINSON E VENERDì
Come si comunica tra due perfetti sconosciuti? Che parole usare, che codici di linguaggio mettere in gioco se si proviene da luoghi mai entrati in contatto? E se i suoni non riescono a essere efficaci, trovarsi su una medesima isola colma di materiali speciali può essere l’occasione per inventare nuovi strumenti per raccontare i propri pensieri, fare domande, creare un filo di parole composte da sequenze di…
Sarà così più facile scrivere o leggere? Lavoriamo, con i più grandicelli, sulle codici di comunicazione, sull’universalità e specificità dei segni.
Lunedì 22 aprile 2013
Laboratorio post spettacolo dal titolo:
LA GATTA CENERENTOLA
Ci sono delle fiabe che contengono in sé tutti gli estremi per portare l’ascoltatore all’indignazione per la sorte del protagonista. La storia di Cenerentola è tra queste e per il bambino il trattamento iniquo riservato alla ragazza è visione di quello che, a tratti, egli sente accadere a se stesso. Il laboratorio vuole suscitare questi sentimenti di disappunto e convogliarli nella selezione di materiali vari ruvidi e duri per l’emozione che ci turba e gentili e soffici per le emozioni famigliari. Una volta individuati i sentimenti suscitati dallo spettacolo li rappresentiamo in miniquadri e li componiamo per formare un libro delle emozioni.
ManzoniLab ha proposto inoltre
NATALE AL CALDUCCIO
in scena LUNEDì 26 e MARTEDì 27 NOVEMBRE
Al termine dello spettacolo tutti i bimbi hanno partecipato a un laboratorio grafico nel quale ognuno ha creato il proprio gattino prendendo spunto dalla protagonista BiancaStella. Il laboratorio condotto da Lando Francini.
IL VASCELLO INCANTATO
in scena MARTEDì 29 GENNAIO
Per prepararsi allo spettacolo tutti i bambini hanno ricevuto un libretto illustrativo grazie al quale hanno realizzato alcuni semplici oggetti da portare a teatro per completare l’azione scenica. Gli insegnanti hanno potuto scaricare tramite il sito www.operakids.org l’aria dello spettacolo e suggerimenti didattici per gestire autonomamente il progetto in classe.
Incontro in classe: tutte le scuole hanno usufruito di un incontro con la cantante della compagnia As.Li.Co. per imparare il brano musicale cantato insieme durante lo spettacolo.
BIANCA CORRE
in scena MARTEDì 12 MARZO
Laboratori per le Scuole Secondarie di Secondo Grado:
- IL MONDO INCANTATO DELLE FIABE – Un incontro con la poesia, i significati, il modo di raccontare le fiabe – una sorta di vademecum sull’uso della fiaba a cura di Ombretta Zaglio
- BIANCANEVE, OLTRE IL PALCO, SULLA CARTA – L’immaginario della fiaba nelle illustrazioni a cura di Elisabetta Cagnolaro
Edizione 2011-2012: Scarica la presentazione fotografica di “LASCIA UN SEGNO, UN PEZZO, UNO STRAPPO” >